Język Angielski 6-10 kwiecień

Dzień dobry!

W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi przygotowałam dla dzieci temat świąteczny.

Uprzejmie proszę o zapoznanie dzieci ze słówkami na stronie https://quizlet.com/pl/498205359/easter-flash-cards/ Przesyłam również opracowane przeze mnie karty bingo do wspólnej zabawy.

Proszę też o posłuchanie piosenki Easter, dostępnej w Happy House/Oxford Resources/Level 1:Songs and chants-Easter-The Easter Egg song

Ponadto zachęcam Państwa do skorzystania z darmowej platformy dla uczniów po rejestracji na stronie: www.pearson.pl → logowanie/rejestracja → rejestracja dla uczniów/studentów/rodziców. Po skończonej rejestracji proszę przejść na stronę https://edesk.pearson.pl/ i zalogować się. W zakładkach wybieramy Język angielski → Szkoła podstawowa → New English Adventure → New English Adventure 1

Proponuję ćwiczenia w Podręczniku New English Adventure 1  Easter (s.72,73) (nagrania 3.35, 3.36, a także wyszukiwanie różnic oraz rysowanie koszyka wielkanocnego, a w nim: 1 chick-kurczątko, 2 flowersdwa kwiatki, 3 eggs-trzy jajka). Można odsłuchać nagrań, otwierając drugie okienko z pulpitem eDesk. Nie można wydrukować ćwiczeń, ale prosiłabym o narysowanie koszyka wielkanocnego i w miarę możliwości przesłanie pracy do wychowawcy grupy-praca podpisana imieniem bez nazwiska.

Życzę Państwu oraz dzieciom zdrowych, spokojnych, pogodnych Świąt Wielkanocnych!
Agnieszka Osiak

KARTKA DLA MEDYKA !!!

Zaproponujmy naszym dzieciom w przyszłym tygodniu wspólną edukacyjną akcję, która polega na narysowaniu, namalowaniu czy stworzeniu kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla medyka.

Niech to będzie nasze podziękowanie za ich trudną pracę i znak, że doceniamy i jesteśmy im wdzięczni.

Wykorzystajmy ten czas na rozmowy tłumaczące dzieciom konieczność izolacji, doskonaleniem techniki mycia dłoni u najmłodszych, zachowania szczególnej higieny oraz zapoznaniem z pracą medyków (ratowników, pielęgniarek i lekarzy).

Dołączmy do OGÓLNOPOLSKA AKCJA – KARTKA DLA MEDYKA autorstwa Zyty Czechowskiej – absolwentki UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna, od ponad 20 lat  terapeuty i nauczyciela w szkole specjalnej. 

Wykonane prace ich zdjęcia przesyłamy na adres mailowy grupy:  biedronki4latki.przedszkole20dg@onet.pl

Gumisie plan pracy zdalnej 6-10.04

06.04.2020
* „Tradycje i zabawy wielkanocne”-oglądanie filmiku edukacyjnego na temat zwyczajów i tradycji wielkanocnych https://www.youtube.com/watch?v=DgjNcFKnY7U
*Zabawa z wykorzystaniem tekstu rymowanki.
*Ćwiczenie wiązania sznurówek-„Cały świat Karli”  https://karlitka.blogspot.com/2015/07/jak-wiazac-sznurowki-nauka-wiazania.html?m=1&fbclid=IwAR0J1U9nbOuGMxY-Uau8DOp_Dygq9e1nUqnvYuvO2DcDxEReRSj1CLsU2VQ
*Zabawa dywanowa „kolorowa pisanka”-układanie na dywanie pisanek: z klocków, zabawek ,sznurków wg pomysłu dzieci.

07.04.2020
*Zabawy z literkami http://pisupisu.pl/przedszkole/slowo-na-literke
*Zabawa plastyczna „Nasze pisanki”-wykorzystanie różnych materiałów potrzebnych do zdobienia pisanek,np.:farby plakatowe,włóczki,kolorowy papier,nożyczki ,klej,mazaki,bibuła ,ugotowane jajka.
*Zabawa „Ciepło,zimno”,pod hasłem: szukamy jajka.
*Ćwiczenie oddechowe „Baranek”.

08.04.2020
*Zagadki dotykowe-„Co ukryłam w pudełku”
*Zabawy ruchowe z poduszkami https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=j4EiXelSTkI&feature=emb_logo.
*Ćwiczenia rozwijające pamięć -utrwalamy nazwy kolejnych dni tygodnia.Dla chętnych dzieci nazwy kolejnych miesięcy.
*Proste i wesołe rysunki dla całej rodzinki  https://www.facebook.com/watch/?v=3181074555451302

09.04.2020
*Słuchanie bajki J.i W.Grimm”O rybaku i złotej rybce” https://www.youtube.com/watch?v=lORzjYbIkAA
*Praca plastyczna techniką dowolną pt.”Nasze prośby do złotej rybki”- dziecięce marzenia do spełnienia , w ramach realizacji Międzynarodowego Projektu Czytelniczego”Magiczna moc bajek”
*Zabawa ruchowa”Nowy  Twister” https://www.facebook.com/zabawyddzieci/posts/2856207961089403
*Zabawa zręcznościowa „Złów rybkę”.

10.04.2020
*Ćwiczenia usprawniające precyzję ruchów rąk i koordynację wzrokowo-ruchową -rysowanie równocześnie obiema rękami różnych wzorów .
*Zabawa ruchowa „Marsz z gazetą”
*Ćwiczenia i zabawy pod hasłem:”Co można zrobić z jajka”.

mgr Marta Kozieł

Gumisie plan pracy zdalnej 30.03-3.04

 „Wiosenne przebudzenie”
30.03.2020
*Wiosna – pierwsze oznaki w przyrodzie – film edukacyjny  https://www.youtube.com/watch?v=Wjo_Q1OYTmY
*Zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała „Słonko wschodzi i zachodzi”.
*Ćwiczenia  dodawania w zakresie 10  http://proliberis.org/images/dla_dzieci/pdf/pro_liberis_dodawanie_01.pdf
*Poruszanie się pod dyktando rodzica (opis zabawy na grupie Facebooka)
* Zabawa muzyczna- Układy taneczne # 9 – Pląs „Głowa, ramiona, kolana, pięty”  https://www.youtube.com/watch?v=ZYFAIupyHhM

31.03.2020
* Odkrywanie litery C,c małej i wielkiej na podstawie wiersza Cebula”  http://wiersze.kobieta.pl/wiersze/cytryna-467105
*Analiza i synteza słuchowa wyrazów ;cebula,Celina-podział tych wyrazów na sylaby, głoski. Liczenie sylab i głosek w tych słowach.
*Układanie z dostępnych w domu materiałów (sznurka,wstążki,drucików) literki „C”na podstawie wzoru http://proliberis.org/images/dla_dzieci/alfabet_cyfry_szlaczki/proliberis_org_alfabet_c.pdf
*Zabawa ruchowa z elementem równowagi-„Bocian i żaby”(opis zabawy na grupie Facebooka)

01.04.2020
*Słuchanie piosenki „Maszeruje wiosna” https://www.youtube.com/watch?v=LFPthrmErcY&list=PLo_XHxymHHYGhhNe9JYTNmz4zeGodWDFw&index=3
Rozmowa na temat piosenki.
*Zabawa ” Szukamy rymów do wiosennych słów”
*Wykonanie pracy plastycznej pt.”Pierwsze bazie”. Wykorzystanie szarych gazet,kolorowego papieru,kleju,waty,nożyczek wg inwencji rodziców.
* Zabawa badawcza -„Magiczne właściwości wody” https://www.wsip.pl/filmy-instruktazowe-wychowanie-przedszkolne/doswiadczenia/
*Zadania matematyczne-„Motyle i kwiaty”(opis zadań na grupie Facebooka)

02.04.2020
*Zabawa twórcza „Na powitanie wiosny”.
*Wiosna”-odgadywanie zagadek o tematyce wiosennej http://www.zabawydladzieci.com.pl/zagadki-o-porach-roku-lato-jesien-zima-wiosna/.
*Ćwiczenia w czytaniu -składanie prostych wyrazów z poznanych liter.
*Wiosenne karty pracy- http://portal.scholaris.pl/resources/run/id/112661

03.04.2020
*Ćwiczenie pamięci ruchowej-„Wiosenne obrazki”.
*Dowolny taniec przy nagraniu utworu Antoniego Vivaldiego” Cztery pory roku Wiosna.” https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI
*Zabawa prawda czy fałsz „Czy to już wiosna”.
*Założenie hodowli fasoli – filmik instruktażowy https://www.youtube.com/watch?v=ht2GrMC2Lmw 

mgr Marta Kozieł

Gumisie-Plan pracy zdalnej 23-27 marca

I Tydzień-„Zwierzęta naszych pól i lasów”
23.03.2020
*Oglądanie książek ,albumów ,czasopism o zwierzętach z naszych lasów-słuchanie ciekawostek na ich temat
*Zabawa ruchowa z elementem równowagi-„Zajączki skaczą”
*Wykonanie pracy plastycznej techniką malowanie palcami nt.”Zwierzęta mieszkające w lesie”
*Ćwiczenia oddechowe „Futerko”
24.03.2020
*Odkrywanie litery „U,u”małej i wielkiej na podstawie wiersza Michała Jankowiak”Pszczoła”( http://wierszykidladzieci.pl/jankowiak/pszczola.php)
*Wyszukiwanie poznanej litery w czasopismach,zaznaczając ją na kolor czerwony(oznaczamy samogłoski na czerwono, spółgłoski na niebiesko).
*Konkurs rodzinny „Kto zna więcej wyrazów zaczynających się na głoskę „u”
*Zabawa ruchowo-muzyczna ” Pszczółka Maja – Taniec Mai” (https://www.youtube.com/watch?v=UG-WU0ZbgK8)
Wędrówki Skrzata Borówki – odc. 2 – Las mieszany
25.03.2020
*Zabawa ruchowa”Chodzimy po spirali”
*Zabawa „Zwierzęta w lesie”(układanie zdań nt.zwierząt,układanie rymów do nazw zwierząt,liczenie słów w ułożonych zdaniach)
*Wykonanie pracy plastycznej „Sowa”z materiałów dostępnych w domu np. gazet, plasteliny, papieru kolorowego, tektury itp.
np.https://www.youtube.com/watch?v=F1NdDYJXZeQ
*Ćwiczenia rytmizujące nazwy zwierząt(wiewiórka, niedźwiedź,sarna- podział na sylaby w tempie szybko -wolno)
26.03.2020
*Ćwiczenie analizy i syntezy wzrokowej-układanie obrazków z pociętych części.
*Zabawa „Co to za zwierzę?”(odgadywanie nazw zwierząt na podstawie ruchów i wydawanych dźwięków)
*Określanie pierwszej i ostatniej głoski w nazwach zwierząt.
*Oglądanie filmu edukacyjnego „Wędrówki Skrzata Borówki – odc. 2 – Las mieszany.”(https://www.youtube.com/watch?v=54Rv8Dlm5m4
27.03.2020
*Układanie z włóczki,sznurka poznanych liter (o,a,m,e,i,t,d,k,l,y,s,n,r,b,g,w,u)wg wyboru dzieci.
*Przeliczanie w zakresie 10 z wykorzystaniem np.kredek ,guzików itp.
*Zabawa ruchowa „Pająk i muchy”
*Zajączki z rolek po papierze- filmik instruktażowy(https://www.youtube.com/watch?v=x9WDjHAtaXw)
mgr Marta Kozieł