Język Angielski 6-10 kwiecień

Dzień dobry!

W związku ze zbliżającymi się Świętami Wielkanocnymi przygotowałam dla dzieci temat świąteczny.

Uprzejmie proszę o zapoznanie dzieci ze słówkami na stronie https://quizlet.com/pl/498205359/easter-flash-cards/ Przesyłam również opracowane przeze mnie karty bingo do wspólnej zabawy.

Proszę też o posłuchanie piosenki Easter, dostępnej w Happy House/Oxford Resources/Level 1:Songs and chants-Easter-The Easter Egg song

Ponadto zachęcam Państwa do skorzystania z darmowej platformy dla uczniów po rejestracji na stronie: www.pearson.pl → logowanie/rejestracja → rejestracja dla uczniów/studentów/rodziców. Po skończonej rejestracji proszę przejść na stronę https://edesk.pearson.pl/ i zalogować się. W zakładkach wybieramy Język angielski → Szkoła podstawowa → New English Adventure → New English Adventure 1

Proponuję ćwiczenia w Podręczniku New English Adventure 1  Easter (s.72,73) (nagrania 3.35, 3.36, a także wyszukiwanie różnic oraz rysowanie koszyka wielkanocnego, a w nim: 1 chick-kurczątko, 2 flowersdwa kwiatki, 3 eggs-trzy jajka). Można odsłuchać nagrań, otwierając drugie okienko z pulpitem eDesk. Nie można wydrukować ćwiczeń, ale prosiłabym o narysowanie koszyka wielkanocnego i w miarę możliwości przesłanie pracy do wychowawcy grupy-praca podpisana imieniem bez nazwiska.

Życzę Państwu oraz dzieciom zdrowych, spokojnych, pogodnych Świąt Wielkanocnych!
Agnieszka Osiak

KARTKA DLA MEDYKA !!!

Zaproponujmy naszym dzieciom w przyszłym tygodniu wspólną edukacyjną akcję, która polega na narysowaniu, namalowaniu czy stworzeniu kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla medyka.

Niech to będzie nasze podziękowanie za ich trudną pracę i znak, że doceniamy i jesteśmy im wdzięczni.

Wykorzystajmy ten czas na rozmowy tłumaczące dzieciom konieczność izolacji, doskonaleniem techniki mycia dłoni u najmłodszych, zachowania szczególnej higieny oraz zapoznaniem z pracą medyków (ratowników, pielęgniarek i lekarzy).

Dołączmy do OGÓLNOPOLSKA AKCJA – KARTKA DLA MEDYKA autorstwa Zyty Czechowskiej – absolwentki UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna, od ponad 20 lat  terapeuty i nauczyciela w szkole specjalnej. 

Wykonane prace ich zdjęcia przesyłamy na adres mailowy grupy:  biedronki4latki.przedszkole20dg@onet.pl

Motylki plan pracy zdalnej 30.03-3.04

„Dbamy o higienę”

Poniedziałek 30.03
– wysłuchanie wiersza „Mycie rąk”
Czy dorosłe czy dziecięce ,Każdy myje swoje ręce
Podwijam więc rękawy, Wodę puszczam – nie ma sprawy
Mydło biorę, bo bez niego, Nie ma mycia poprawnego
Najpierw w środku robię pianę, Na tym jednak nie ustanę
Grzbiet pocieram, Lewy, prawy
Łączę palce dla zabawy, Kciukiem kręcę, nadgarstkami
I gulgoczę opuszkami, Lewy, prawy
-rozmowa na temat wiersza, wdrażanie nawyków prawidłowego mycia rąk

Wtorek 31.03
– wysłuchanie piosenki https://www.youtube.com/watch?v=u8y1YguOSHg
– zabawa piaskiem kinetycznym ( własnoręczne zrobienie piasku kinetycznego-przepis wysłany na grupę)

Środa 1.04
– ćwiczenia do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=QaFHWfeVI6A
– rozmowa dotycząca wysłuchanej piosnki
– wykonanie ćwiczeń dotyczących dbałości o higienę (wysłane na grupę)

Czwartek 2.04
– oglądanie filmu „Myszka w paski”  https://www.youtube.com/watch?v=fxxx2myt_eI
– próby mycia rączek zgodnie z instrukcją według Myszki

Piątek 3.04
– „eksperyment” – oglądanie filmu https://www.youtube.com/watch?v=QGRGYhfnpDo
– „jak długo myć ręce”? Oglądanie bajeczki https://www.youtube.com/watch?v=4zeXmv2zPGs
– ćwiczenie sprawności grafomotorycznej (wysłane na grupę)
– ćwiczenia oddechowe (instrukcja wysłana na grupę) https://www.youtube.com/watch?v=VcPIf2s2Gis&list=PLO15qMZzmtdXKtINr_dElKa-9_h4w7Bpa&index=7

mgr Anna Nowak

Motylki – plan pracy zdalnej 23-27 marzec

„WITAJ WIOSNO”

Poniedziałek 23.03
-Wysłuchanie wiersza  „List pożegnalny do Pani Zimy”
Przyszła pora niesłychana, mroźna zima jest żegnana.
Bo na wiosnę przyszła pora, grube ciuchy dać do wora.
Kwiatki, ptaki, ciepłe słońce, mnóstwo roślin znów na łące.
Rower, rolki pójdą w ruch, czas założyć lekki ciuch.
Zima brzydka pomarszczona dziś zostaje wygoniona.
I nadzieja w nas ukryta, że tu prędko nie zawita…
-„Wiosenna orkiestra”- wydobywanie dźwięków przedmiotów codziennego użytku (gazeta, łyżki, klocki itp.)
– zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki „kle, kle boćku”
link do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=MXOs1LGO1JM

Wtorek 24.03
– poranna gimnastyka  https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w
– Sklep warzywny – przypomnienie i utrwalenie nazw warzyw i owoców w domowej kuchni
-jakie smaki kojarzą się nam z wiosną? – próbowanie wiosennych nowalijek z domowej kuchni

Środa 25.03
-zabawa ruchowa do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=mmootHFImx0
-oglądnie zdjęć gąsienic oraz motyli
-wykonanie pracy plastycznej „kolorowy motyl” (z materiałów dostępnych w domu)

Czwartek 26.03
– wysłuchanie wiersza Ślimak Jana Brzechw http://wierszykidladzieci.pl/brzechwa/slimak.php
– rysujemy ślimaka według instrukcji https://www.youtube.com/watch?v=vEiJP0v3xF4
– masaż ślimaków- dzieci wykonują masaż na plecach rodziców i odwrotnie

Piątek 27.03
-„warzywa cebulowe”- cebula, czosnek, dzieci odnajdują podobieństwa i różnice między nimi, określanie cech charakterystycznych warzyw
– zakładanie domowej hodowli-rzeżuchy, fasoli, cebuli itp. – codzienna obserwacja i pielęgnacja hodowli

mgr Anna Nowak