Motylki plan pracy zdalnej 11-15 maj

„Zwierzęta duże i małe”

11.05 PONIEDZIAŁEK

– zestaw ćwiczeń porannych „Tam w Afryce” – zabawa z pokazywaniem

Tam w Afryce rzeka Nil,                   (pokazywanie przed sobą jakiegoś obiektu)

W niej krokodyl mały żył.                 (robienie z dłoni paszczę krokodyla)

Z tatą krokodylem                             (kłapanie „zębami” zrobionymi z dłoni)

Pływał sobie Nilem,                           (naśladowanie ręką pływającej ryby)

I śpiewał tak:                                     (podskakują)

Tam w Afryce…….

– „Joga ze zwierzętami” – naśladowanie zwierząt za pomocą ruchu

– „Kameleon”- praca plastyczna (wyciskanie farby do woreczka foliowego i mieszanie kolorów)

– zabawa ruchowa do piosenki  https://www.youtube.com/watch?v=IueASDp61bc

12.05 WTOREK

– wysłuchanie piosenki https://www.youtube.com/watch?v=rXz-hKkUvoM

– burza mózgów – przypomnienie jakie zwierzęta występowały w piosence

– „Ślimaczek” – ćwiczenia grafomotoryczne,  kreślenie na dużej kartce papieru

13.05 ŚRODA

– „Jakie zwierzęta możemy spotkać w zoo? ” – nazywanie zwierząt mieszkających w zoo

– „Jakie to zwierzę?” – zabawa dydaktyczna

Groźny jak……(lew)

Uparty jak…….(osioł)

Łagodny jak….(baranek)

Głodny jak…….(wilk)

Pracowity jak…(mrówka)

Dumny jak……(paw)

– „Nasze projektowanie” – próby projektowania własnego zoo

– „Zwierzęta w zoo” – próby tworzenia zwierzątek plasteliny

14.05 CZWARTEK

– „Zazdrość” – rozmowa na temat uczucia zazdrości

– Układanie kompozycji z mozaiki geometrycznej – rozwijanie u dzieci pomysłowości i wyobraźni przestrzennej

– ćwiczenia grafomotoryczne (wysłane na grupę)

15.05 PIĄTEK

– Zestaw ćwiczeń gimnastycznych (rozciąganie poszczególnych partii ciała)

– „Zwierzęta aktywne nocą” – burza mózgów

– „Tropy zwierząt” – narysowanie tropów różnych zwierząt na kartkach papieru, skakanie po tropach z wymieniem nazw kolorów, przeliczaniem, wymienianiem kolejnych liczb

– zabawy dowolne dzieci (zachęcanie do grania w gry planszowe, układanie puzzli)