Author: Maja Ciemięga

Angielski zdalnie dzieci młodsze 8,9 kwiecień 2021

08.04.2021
Dzień dobry,
dziś będziemy określać pory dnia.

Krótkie wyjaśnienie, co powoduje dzień i noc.
The Earth orbits the Sun. It is called rotation.The side of the Earth facing the Sun is lit up. It is daytime for this side. The side not facing the Sun is dark. It is night time for this side.

Proszę o przyswojenie słówek: day-dzień, night-noc, the Sun-Słońce, the Moon-Księżyc, stars-gwiazdy. Wymowa jest dostępna na stronie www.diki.pl

Proszę o wykonanie następujących ćwiczeń What time of day is it?:
Day and night – Sortowanie grup (wordwall.net)
Day and Night – Sortowanie grup (wordwall.net)

Proszę o posłuchanie bajki oraz piosenki:
Good Day, Good Night~ Margaret Wise Brown~ Read Along With Me Story Time – YouTube
Some words and expressions:
daylight-światło dzienne
good day-dobrego dnia
surprise-niespodzianka
rest-odpoczywać
go to sleep-iść spać
cuddle-przytulać się, tulić
https://www.youtube.com/watch?v=mebfKDQ4dLoGood Morning, Good Night

09.04.2021
Proszę o powtórzenie poznanych słówek.

Listen to a story and imitate the movements with a typical hand gesture or with mime. (posłuchaj opowieści i naśladuj ruchy typowym gestem ręki lub mimiką). Wymowa tekstu na stronie tłumacza google https://translate.google.pl
The treasure
One night you dream of treasure.
The next day you get into your boat.
You row to an island.
You take your spade and walk to a tree.
You begin to dig.
After three hours you feel very tired.
You lie down and go to sleep.
You have another dream.
The treasure is in your mother’s oven.
You run to your boat and row home.
At home you look into the oven.
There is your treasure. Roast chicken.
Yummy.

Pewnej nocy śnisz o skarbie. Następnego dnia wsiadasz do swojej łodzi. Wiosłujesz na wyspę. Bierzesz szpadel i podchodzisz do drzewa. Zaczynasz kopać. Po trzech godzinach czujesz się bardzo zmęczony. Kładziesz się i kładziesz spać. Masz kolejny sen. Skarb jest w piekarniku twojej matki. Biegniesz do swojej łodzi i wiosłujesz do domu. W domu zaglądasz do piekarnika. To twój skarb. Pieczony kurczak. Przepyszny.

oraz o posłuchanie bajki:
Day & Night | Kids Books Read Aloud – YouTube
unexpectedly-nieoczekiwanie
weird-dziwny
delightful-zachwycający
fun-przyjemny, zabawowy
magical-magiczny, czarodziejski

Życzę przyjemnej pracy!

Angielski zdalnie starszaki 8,9 kwiecień 2021

08.04.2021
Dzień dobry,
dziś będziemy określać pory dnia.

Krótkie wyjaśnienie, co powoduje dzień i noc.
The Earth orbits the Sun. It is called rotation.The side of the Earth facing the Sun is lit up. It is daytime for this side. The side not facing the Sun is dark. It is night time for this side.

Proszę o przyswojenie słówek: day-dzień, night-noc, the Sun-Słońce, the Moon-Księżyc, stars-gwiazdy, morning-ranek, afternoon-popołudnie, evening-wieczór Wymowa jest dostępna na stronie www.diki.pl

Proszę o posłuchanie bajki i piosenki:
Good Day, Good Night~ Margaret Wise Brown~ Read Along With Me Story Time – YouTube

Some words and expressions:
daylight-światło dzienne
good day-dobrego dnia
surprise-niespodzianka
rest-odpoczywać
go to sleep-iść spać
cuddle-przytulać się, tulić
Good Morning Norman – YouTube

Proszę o wykonanie następujących ćwiczeń:
Morning, afternoon or night – Random wheel (wordwall.net)
Day and night – Sortowanie grup (wordwall.net)


09.04.2021
Proszę o powtórzenie poznanych słówek.

Listen to a story and imitate the movements with a typical hand gesture or with mime. (posłuchaj opowieści i naśladuj ruchy typowym gestem ręki lub mimiką). Wymowa tekstu na stronie tłumacza google https://translate.google.pl
The treasure
One night you dream of treasure.
The next day you get into your boat.
You row to an island.
You take your spade and walk to a tree.
You begin to dig.
After three hours you feel very tired.
You lie down and go to sleep.
You have another dream.
The treasure is in your mother’s oven.
You run to your boat and row home.
At home you look into the oven.
There is your treasure. Roast chicken.
Yummy.

Pewnej nocy śnisz o skarbie. Następnego dnia wsiadasz do swojej łodzi. Wiosłujesz na wyspę. Bierzesz szpadel i podchodzisz do drzewa. Zaczynasz kopać. Po trzech godzinach czujesz się bardzo zmęczony. Kładziesz się i kładziesz spać. Masz kolejny sen. Skarb jest w piekarniku twojej matki. Biegniesz do swojej łodzi i wiosłujesz do domu. W domu zaglądasz do piekarnika. To twój skarb. Pieczony kurczak. Przepyszny.

oraz o posłuchanie bajki:
Day & Night | Kids Books Read Aloud – YouTube
unexpectedly-nieoczekiwanie
weird-dziwny
delightful-zachwycający
fun-przyjemny, zabawowy


Życzę przyjemnej pracy!

Żabki plan pracy zdalnej 6-9.04.2021

Wtorek (06.04.2021 r.) „Moja ulubiona zabawa ruchowa”

  • Dowolny taniec przy piosence „Ręce prosto”
  • Rozmowa z dzieckiem na temat zabaw ruchowych zaobserwowanych na obrazku
  • Zabawa ruchowa z wykorzystaniem piłki.
  • Rysowanie na temat:  „Moje ulubione zabawy ruchowe na powietrzu”
  • Zabawa „Co tu nie pasuje?” –klasyfikowanie przedmiotów

Środa (06.04.2021 r.) „Małe piłki, duże piłki”

  • Zabawa przy piosence „Jedzie pociąg”
  • Zabawa z elementem podskoku „Małe piłki i duże piłki”.
  • Segregowanie piłek według wielkości – ćwiczenia klasyfikacyjne
  • Przeliczanie piłek w obręczach

Czwartek (07.04.2021 r.) „Na nudę najlepszy jest ruch”

  • Swobodny taniec do piosenki „Sposób na nudę” – umuzykalnienie dzieci, rozmowy na temat piosenki
  • Zabawa rozwijająca pamięć wzrokową – „Wzorek z piłek”.
  • Zabawa w symboliczne przedstawienie rytmu
  • Zabawa ruchowo-naśladowcza „Rób to, co ja”

Piątek (08.04.2021 r.) „Moje ciało”

  • Rysowanie prostych kształtów na tackach np. z piaskiem/ mąką.
  • „Części ciała” – powtarzanie nazw części ciała i ich wskazywanie
  • „Buzia” – praca plastyczna
  • „Dmuchanie”  – ćwiczenia oddechowe

Biedronki plan pracy zdalnej 6 – 9 04. 2021

Temat kompleksowy Ktoś nam niebo pomalował. Witaj, tęczo kolorowa! 6—9 kwietnia 2020

Wtorek:

Środa:

• „Masuję i kropelki deszczu czuję” – masażyki relaksacyjne masażyk

• „Patrz uważnie” – doskonalenie pamięci i uwagi

Czwartek:

  • Maluje co mi się kojarzy z deszczem

• „Kto pomalował niebo?” – wysłuchanie opowiadania z „Książki”, rozmowa kierowana pytaniami nauczyciela

Piątek:

• „W pracowni malarza” – zabawa w malarzy, mieszanie kolorów i uzyskiwanie i nazywanie nowych barw

• „Tęcza” – wysłuchanie wiersza H. Ożogowskiej, ćwiczenie myślenia skojarzeniowego. Układanie rymowanek lub innych tekstów na temat tęczy, słońca i burzy, nagrywanie wypowiedzi kropelka, butelka, burza, róża, błyskawica, ulica, zajączek, pączek, chmury, kury.

Stokrotki plan pracy zdalnej w dniach 05.04- 09.04. 2021r

Temat tygodnia: „Wiosenne powroty”

Cel ogólny: Poznanie nazw ptakówwystępujących w Polsce.

06.04.2021r.

  • Słuchanie piosenki „Wołanie wiosny”.

Wołanie wiosny – piosenka z tekstem – YouTube

  • Rozmowa na temat wysłuchanejpiosenki.
  • „Odkrywanie litery j, J” – rozpoznawanie i nazywanie litery j, J.
  • „Wiosenne kwiaty”- zabawa ruchowa.
  • Spacer po najbliższej okolicy w poszukiwaniu ptaków.

07.04.2021r.

  • „Gdzie budować gniazdo?”- słuchanie opowiadania Hanny Zdzitowieckiej połączone z rozmową dotyczącą wysłuchanego opowiadania.
  • „Jestem bocianem”- zabawa ruchowa połączona z wizualizacją
  • Poznawanie nazw wybranych ptaków, które powróciły do nas wczesną wiosną na podstawie ilustracji (szpak, skowronek, bocian, czajka).
  • „Bocian”- wykonanie pracy plastycznej techniką wydzieranki.
  • Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

08.04.2021r.

  • Poznanie nazw ptaków (wilga, słowik, wróbel, jaskółka) na podstawie ilustracji.
  • „Ptasie gniazdo”- zabawa relaksacyjna.
  • Łączenie fragmentów obrazków z dołu karty z odpowiednimi pustymi miejscami na dużym obrazku- ćwiczenie graficzne.
  • „Wyścig piórek”- zabawa oddechowa.
  • „Kto wyżej rzuci?”- zabawy ruchowe na świeżym powietrzu.

09.04.2021r.

  • „Sąsiad szpak”- słuchanie opowiadania Małgorzaty Strękowskiej- Zaremby. Rozmowa na temat wysłuchanego opowiadania.
  • „Ptaszki do gniazd!”- zabawa ruchowa.
  • „Dotykaj i mów nazwę ptaka”- kontynuowanie rytmu, ćwiczenie graficzne.
  • „Wiosenne słońce”- zabawa plastyczna.

Wszystkie materiały zostaną przesłane na mail grupy.

Opracowała Małgorzata Duda